Page 21 - BAT Llengua catalana unitat 9

L’oració composta
94
MODEL D’ANÀLISI SINTÀCTICA D’UNA ORACIÓ COMPOSTA
Aquesta oració és una oració composta per subordinació formada per una oració principal (M’agrada que m’hagis regalat el jersei de què t’havia parlat) dins de la qual s’in- sereix una oració subordinada substantiva (que m’hagis regalat el jersei de què t’havia parlat), la qual, al seu torn, inclou una oració subordinada de relatiu (de què t’havia parlat).
L’oració principal és formada per un predicat construït al voltant del verb agradar (M’agrada) i per un subjecte, constituït per l’oració subordinada substantiva esmenta- da. Aquesta oració és declarativa i va introduïda per la conjunció que. A banda del verb, el predicat conté el pro- nom feble m’ amb funció de complement indirecte (CI).
L’oració subordinada substantiva és formada per un pre- dicat (m’hagis regalat el jersei de què t’havia parlat) i per un subjecte el·líptic de segona persona del singular (tu). El predicat està construït al voltant del verb regalar, amb un sintagma nominal amb funció de complement directe (CD), el jersei de què t’havia parlat, i un pronom feble amb funció de complement indirecte (CI), m’.
L’oració subordinada de relatiu funciona com a comple- ment del nom jersei (CN) i és introduïda pel pronom rela- tiu tònic què precedit de la preposició de.
Aquesta oració és constituïda per un predicat (de què t’havia parlat) i per un subjecte el·líptic de primera o tercera persona del singular (jo, ell o ella). El predicat s’organitza al voltant del verb parlar, amb el pronom feble t’ amb funció de complement indirecte (CI) i el pronom relatiu què precedit de la preposició de. Aquest pronom, a banda d’inserir l’oració en el sintagma nominal que conté l’antecedent al qual es refereix anafòricament (el jersei), té com a segona funció dins de l’oració adjectiva la de complement de règim (CR) de parlar.
El diagrama següent representa gràficament aquesta anà- lisi. Les classes de paraules figuren a sota de les paraules, els sintagmes apareixen amb els símbols corresponents (SV, SN, SPrep, SAdj, SAdv) i les funcions sintàctiques, dins d’un requadre.
M’agrada que (tu) m’hagis regalat el jersei de què (jo/ell/ella) t’havia parlat
Pron
CI
V
Conj Pron Pron
V
Det
N
SN
Prep Pron
Pron
Pron
V
SV
Subjecte
Oració subordinada substantiva
CI
SV
Predicat
CD
Subjecte
CR
CI
CN
Predicat
Oració subordinada de relatiu
SV
Predicat
Oració composta
Subjecte
Reflexió sobre la llengua 199