Medi natural 2
La Jana ha vist una notícia sobre robots que fan de tot. Gairebé semblen vius!
Com és un ésser viu?
A l’Edu no li agrada el bròquil perquè té un gust estrany i fa mala olor.
Com sabem que no ens agrada?
La Irene i la Paula no es posen d’acord sobre si l’ombra dels objectes sempre és igual...
Tots els objectes fan ombra?
La Paula i la Irene han estat molta estona ballant. Quan han arribat a classe esbufegaven.
Com respirem?
La Jana no ha volgut un tros de l’entrepà de l’Edu, tot i que tenia gana. Per què deu ser?
Ens va bé, tot el que mengem?
A la Laia li han caigut dues dents. Diu que no li ha fet gens de mal, però li ha sortit una mica de sang.
Per què ens cauen les dents?
És la festa de la joguina. Hi ha joguines per tot arreu. Per què va tan ràpid la Irene?
Patinet, dron o barqueta?
La Jana, l’Edu, la Irene i la Paula, han portat joguines de casa per compartir. N’hi ha de tot tipus.
Com són les joguines?
Els de segon han anat al Museu de la Ciència i han vist imatges de la Terra. Tota la part blava és aigua. Es deu poder beure?
Com és l’aigua que bevem?
La classe de segon participa en una jornada de neteja al riu. Estan trobant de tot...
Què pot passar si continuem embrutant?
Els de segon han portat fotos de plantes. En què s’assemblen el cactus de l’Edu i l’hortènsia de la Paula?
Per què les plantes són verdes?
Durant una excursió al bosc, la Jana ha quedat meravellada de la quantitat de plantes que hi ha...
Totes les plantes són iguals?
La Irene i l’Edu s’han de fixar molt bé en quin grup d’animals han de classificar les fotos que han portat...
Per què fem grups d’animals?
La Irene té un mapa del món amb animals. A més a més de mamífers, hi ha altres vertebrats...
Com reconeixem els animals?
L’Edu i la Paula juguen a Veig, veig. La Paula ha vist un insecte marró i l’Edu l’ha d’endevinar.
Com són els insectes?
ENTRENA'T