Competencias específicas

C1, C10

Criterios de evaluación

  • Identificar las distintas lenguas del entorno y reflexionar sobre la existencia de diferentes alfabetos.
  • Valorar la pluralidad lingüística del mundo como fuente de riqueza cultural a partir de la observación y comprensión de la realidad del entorno.
  • Rechazar los usos lingüísticos discriminatorios e identificar los abusos de poder por medio de la palabra.

Saberes

  • Explicación de la diversidad lingüística y cultural del entorno, como valor y herramienta de aprendizaje.
  • Reflexión sobre la existencia de diferentes alfabetos.
  • Adquisición del conocimiento de alfabetos diferentes al nuestro.
  • Uso en la vida cotidiana de un lenguaje no discriminatorio y respetuoso con las diferencias.

Más actividades competenciales
Enlaces
Logos de Coca-Cola en diferentes alfabetos

Imagen del logo de Coca-cola en diversas lenguas.

Atención a la diversidad