Page 7 - BAT1F_unitat 1

2 La decepció originària
2.1 Els canvis i la vida
No coneixem el món de cop, sinó d’una forma progressiva i a partir d’un munt de mediacions que depenen dels altres. Podem ara afe- gir que el món no és un estat de coses estàtic i monolític, sinó que és una realitat canviant. La meva vivència del món i de la vida de quan era petit pot haver canviat moltes vegades, per exemple si els meus pares s’han divorciat, o si un d’ells ha mort, o si hem hagut de canviar de casa per motius econòmics o, simplement, perquè jo m’he fet gran i he sabut moltes coses que abans no sabia. I no és solament el món familiar el que pot canviar moltes vegades, sinó que el món polític o social, i, com ens indica d’una forma alarmant el fenomen del canvi climàtic, fins i tot el natural, poden canviar moltes vegades.
2.2 Els canvis en la nostra vida: l’exemple d’un adolescent
La nostra pròpia vida, sobretot quan som joves o adolescents, es troba subjecta a canvis d’una manera encara més punyent.
Posem per cas una estudiant de primer de batxillerat. Imaginem-la asseguda a l’aula, prenent apunts i esforçant-se per seguir la classe de filosofia. És això la seva vida? És aquesta la vida que vol per a ella? La resposta és sí i no.
No, perquè la seva aspiració en la vida no és viure ja sempre més a l’aula de primer de batxillerat, sinó que, si s’hi esforça, és precisa- ment per superar les proves que li han de permetre deixar aquesta aula i passar a segon de batxillerat. Naturalment, el seu propòsit no és tampoc arribar a segon de batxillerat per a quedar-s’hi, sinó que el sentit de tot el seu esforç està en funció d’un projecte que va més enllà de l’institut i, fins i tot, més enllà del que faci immediatament després.
La nostra vida no està donada tota de cop, sinó que, almenys en part, és fruit de les circumstàncies canviants i de les decisions que prenem sobre ella. Tot moment present resulta ser, almenys en cert sentit, provisional.
Sí, perquè el fet de ser ara mateix a l’aula seguint amb atenció una classe de filosofia forma part del seu projecte global de vida (almenys amb relació als estudis i la professió) que, així doncs, d’al- guna manera es troba ja present ara i aquí per més que compren- guem que la seva realització plena demanarà encara un camí llarg i feixuc en què caldrà posar en joc de manera decidida els propis talents.
La novetat del telèfon mòbil va introduir molts canvis en la manera com establim vincles so- cials, i un escalfament global del planeta pot comportar també canvis crucials en la vida de les persones.
17
1 Intenta recordar com eres fa quatre anys.
a Què es manté igual?
b Què ha canviat? No et limitis només a aspec- tes físics.
2 Per què vas a l’escola? No responguis impulsi- vament (compta fins a trenta abans de fer-ho) i intenta raonar la resposta. Que raonis no vol dir que no hagis de ser sincer.